项目概述

OT专业治疗患者

在你的职业生涯中向前迈进,率先成为一名注册职业治疗师(OTR). 您将学习评估技术,以确定客户的功能问题以及潜在的身体问题, 精神, 以及社会心理问题领域这样你就可以建立适当的干预计划. 作为一个工程, 你将是康复团队的重要成员,与不同年龄、不同损伤和能力的人一起工作,使他们变得独立和自给自足. 你会评估, 开发, 并执行个人治疗计划,监督职业治疗助理和其他人员. AOA最新版程序的混合结构, 在周末课程和在线学习之间有哪些选择, 意味着你可以继续工作,即使你在职业生涯中迈出了一大步.

阅读更多

完整的描述

的 职业治疗学理学硕士 (MSOT)项目在新英格兰技术允许认证职业治疗助理扩大他们的学术和临床经验,成为他们的职业领袖. 该课程旨在为专业人士成为注册职业治疗师的下一个责任级别提供桥梁. 该课程以周末的形式提供,要求学生在每十周的学期中有五(5)个周末在校园,并在交替周在线参与. 按照大纲学习MSOT课程的学生可以在十(10)个学期内完成课程. 注册职业治疗师(OTRs)为所有年龄段的人提供帮助, 有不同能力或缺陷的, 在日常活动中变得独立. 因为每个客户都有自己独特的环境, 工程评估, 开发, 并帮助每个人实施个人治疗计划.

作为一个工程, 毕业生可以在传统的医疗环境中工作,也可以在人们需要学习新的方式来过上满意和富有成效的生活的任何环境中工作. 在实地工作中,OTRs经常监督职业治疗助理和其他人员. 学生学习使用各种评估技术来识别客户的功能问题以及潜在的身体问题, 精神, 以及社会心理问题领域. 本中心率先利用相关的个人信息以及理论和科学证据,为个人或团体制定适当的干预计划. OTR是康复小组的一部分, 参加各种跨学科会议,并确保所有职业治疗干预符合法律, 道德, 以及适用于各种医疗和社区环境的财政要求.

完成所有校内课堂培训和校外一级实地考察, 学生进入社区进行二级田野调查. 两个全职的12周的二级田野工作经验给学生许多机会将课堂训练应用到现实生活的情况. 成功完成所有学位要求, 学生将有资格参加国家职业治疗师认证考试. 完成课程并通过考试的学员将被授予注册职业治疗师称号. 在身体残疾领域,就业可在各种各样的环境中获得, 儿科, 和老年病学, 以及心理健康和健康项目.

在2018-2020年的3年期间,AOA最新版 MSOT项目的毕业生总数为150人, 总体毕业率为65%.  请注意,2019年和2020年入学的学生此时仍在完成学位的过程中,因此毕业学生的数量比下表反映的要高.

毕业一年 学生进入毕业/ 毕业率
2018 41/25 61%
2019 55/33 60%
2020 54/40 74%
总计 150 65%

有关学费和费用的更多信息,请使用这个 link .

初级职业治疗硕士学位项目获得美国职业治疗协会(AOTA)职业治疗教育认证委员会(ACOTE)的认证。, 位于行政大道6116号, 200套房, 北贝塞斯达, MD 20852-4929. ACOTE的电话号码c/o AOTA是301-652-AOTA,网址是 www.aota.org. 该项目毕业生将有资格参加由国家职业治疗认证委员会(NBCOT)管理的职业治疗师国家认证考试。. 在顺利完成这次考试之后, 这个人将成为职业治疗师, 注册(OTR). 除了, most states require licensure in order to practice; however, 州执照通常是基于NBCOT认证考试的结果.  重罪定罪可能会影响毕业生参加NBCOT认证考试或获得国家执照的能力.

如需访问NBCOT检查数据,请使用以下链接: http://secure.nbcot.org/data/schoolstats.aspx

ACOTE®认可的职业治疗和职业治疗助理教育项目满足所有州的教育要求, 哥伦比亚特区, 和波多黎各. 从ACOTE®认可的职业治疗和职业治疗助理教育项目毕业的学生有资格参加国家职业治疗认证委员会(NBCOT)认证考试,并在所有州申请许可证, 哥伦比亚特区, 和波多黎各. 有关国家资格和执照要求的更多信息,请参阅 AOTA国家许可 网页.

启动护理 & 健康科学实验室

相关的项目

项目任务、目标和结果

项目任务

AOA最新版职业治疗(OT)项目的使命是提供一个专业的硕士学位课程,以培养注册职业治疗助理成为职业治疗师,在医疗保健和社区项目的服务管理中具有批判性思维和解决问题的领导者. 作为职业治疗师,毕业生将在医疗保健领域担任各种领导角色. 通过教室的组合, 实验室和现场工作经验, 学生以他们的专业知识和经验为基础,为那些努力过上富有成效和充实生活的个人和人群提供职业治疗服务.

项目的结果

在职业治疗项目结束时, 学生将变得有活力, 全面的专业水平的从业者准备当代实践作为能力的证据:

  1. 对基础和OT理论知识及其在服务管理各方面的实际应用有深刻和广泛的理解.
  2. 运用先进的知识和技能进行OT评估, 结果预测, 以及服务交付的规划.
  3. 整合信息和经验,发现问题并解决问题, 和逻辑思维, 灵活, 批判性地讨论客户和管理问题.
  4. 通过在技术进步方面对迅速变化的社会作出贡献和领导,展示对人的方面的掌握, 以及立法上的变化, 报销, 卫生保健服务和社会环境.
  5. 持续重视并承担职业发展和终身学习的责任,并鼓励他人具备这些品质.
  6. 通过始终如一地展现职业治疗的最高道德水平和实践标准来关怀社会和他们的职业.

课程

有关提供的最新课程列表,请参阅AOA最新版的大学目录 在这里.

Q&A和技术标准

问题 & 答案

  1. 我的课什么时候开始? 职业治疗理学硕士(MSOT)课程在每10周的学期中有5个周末, 一般每隔一个周末. 学生应该计划在周五上午8:30至晚上8:30上课,周六上午8:30至下午4:00上课. 每一门OT课程都是一种混合式的教学模式,有些时间是面对面的,有些时间是在线的. 在每个学期开始时,你会收到一份详细的时间表,上面有你所有课程的确切时间和地点. 该大学要求所有学生准备好在AOA最新版提供适当课程和服务的任何地点上课和接受服务.
  2. 我的班级有多大? 的 average size for a class is about 20 students; however, 班级的规模或大或小时有发生. MSOT项目的实验课大约有12名学生,每名教师和一名实验室助理.
  3. 我要在实验室待多久? 大约三分之一的MSOT课程包括实验工作. 为了让你从你的实验室经验中得到最大的收获, 你首先会收到一份AOA体育App下载你实验室工作背后的理论解释.
  4. 我的课在哪里上课? 大多数课程都是在指定的周末在东格林威治校区上课.
  5. 我是否需要成为一名认证职业治疗助理(COTA)才能进入MSOT项目? 是的, 这个课程是为拥有职业治疗助理副学士学位和证书的人量身定制的. 如果你不是COTA, 你可以注册AOA最新版的在线旅行社课程,成功完成在线旅行社课程并获得NBCOT的认证, 你将有资格申请MSOT项目.
  6. 完成我的课程需要多长时间? 在尽可能短的时间内完成学位要求, 你应该修规定的课程. 在这个10学期的项目中,学生可以在30个月内完成要求. 学生必须完成所有课程,包括通识教育课程,才有资格参加第9和第10学期完成的全日制临床教育.
  7. 是AOA最新版认证? AOA最新版得到了新英格兰高等教育委员会的认可. NECHE的认证得到联邦政府的认可,并使AOA最新版有权参与联邦财政援助项目. 有关认证的更多信息,请参阅AOA最新版的目录.
  8. MSOT项目是否有专业认证? AOA最新版的初级职业治疗硕士学位项目获得了职业治疗教育认证委员会(ACOTE)的认证。, c / o认证部门, 美国职业治疗协会(AOTA), 6116年高管大道, 200套房, 北贝塞斯达, MD 20852-4929. ACOTE的电话号码是301-652-AOTA,网站是 www.acoteonline.org. 该项目毕业生将有资格参加由国家职业治疗认证委员会(NBCOT)管理的国家职业治疗师认证考试。. 在顺利完成这次考试之后, 这个人将成为职业治疗师, 注册(OTR). 除了, most states require licensure in order to practice; however, 州执照通常是基于NBCOT认证考试的结果. 罗德岛州和所有邻近的州都需要执照才能执业. 因为许可证要求的复杂性和这些要求的周期性变化, AOA最新版无法列出所有州的所有许可证要求. Neit不对任何州的任何许可证要求的变化负责, 包括罗德岛, 随时可以实施. 每个学生都要对他或她计划工作的特定州的许可要求承担个人责任. 你的导师或系主任会在你需要的时候给你帮助. 请注意,重罪定罪可能会影响毕业生参加NBCOT认证或获得国家执照的能力.
  9. 我是否需要一定的平均绩点才能进入这个项目?是的,你需要3分.从你的本科OTA学位课程平均0学分点进入MSOT课程.
  10. 我可以把我在AOA最新版获得的学分转到其他学院吗? 课程的可转学性总是取决于学生转学的机构. 对学分转换有兴趣的学生请与教与学办公室联系,了解更多信息.
  11. 我可以把在其他学院获得的学分转到AOA最新版吗? 对于MSOT项目, 普通教育和专业课程成绩均为“B”或以上的学生,可考虑在地区认可的院校学习相应课程的学分转换. 必须在学期第一周结束前收到其他学校的成绩单,以便在该学期内学习的课程获得学分. 作为居留要求,学生必须完成AOA最新版最后60个季度的学分.
  12. 我是一名COTA,已经获得了学士学位. 这会影响我的课程作业或课程的长度吗? 持有学士学位不会影响课程的长度,但会影响每学期的课程负担. 在收到学位授予机构的正式成绩单后,MSOT项目主任将对个别案例进行评估.
  13. 我需要多少学分才能获得经济资助? 进入MSOT项目的学生将有资格获得各种形式的经济援助, 包括贷款. 详情请见你的财务援助官员.
  14. 我的课程要花多少钱? 您的项目成本将在您的注册协议中概述, 还有你的书本费和其他课程材料的费用.
  15. 如果我在课间休息时间上课,是否要收费? 是的,OT硕士课程是一个10学期的课程,不包括间歇期. 所有课程均可按标准时间表安排. 如果你选择在课间学习, 您将根据您的注册协议收取费用. 学生应向经济援助部门咨询他们的经济援助的可用性.
  16. AOA最新版提供什么样的就业援助? 就业服务办公室帮助AOA最新版的学生和毕业生撰写简历, 面试技巧, 以及求职策略的制定. 在完成他们的程序, 毕业生可提交简历,以供雇主传阅,雇主正寻找具备符合雇主要求的技能和/或经验的候选人. 雇主经常与就业服务办公室联系有关AOA最新版学位课程毕业生的情况. 此外,AOA最新版的就业服务办公室联系雇主以发展就业机会. 在课程完成后寻找工作的毕业生也将被期望充分参与到他们的求职中. 没有机构可以, 但AOA最新版没有, 保证毕业生就业或有明确的起薪.
  17. 工作机会在哪里? AOA最新版项目一个令人兴奋的方面是,毕业生可以在当地寻找工作, 国内和国际就业.
  18. 这个课程能帮我准备国家认证考试吗? 是的. 在成功完成包括二级实地考察在内的整个学习课程后, 你将有资格参加国家职业治疗师认证考试. 个人必须通过这个考试,有资格获得国家执照,并成为一名注册职业治疗师. 这个考试通过一个独立的机构安排在全年, 国家职业治疗认证委员会.
  19. MSOT项目有着装要求吗? 在您的实地工作教育期间,需要适当的着装. 具体的着装要求将在实地考察教育前提供给您. 据了解,在专业的工作环境, 服装必须符合职业标准,并且要实用,以使个人能够承担他/她的工作职责.
  20. 何谓注册职业治疗师? 注册职业治疗师(OTR)是医疗服务团队中不可或缺的一员,负责管理评估的各个方面, 为所有年龄段的客户提供计划和干预. OTR与所有年龄段的人一起工作,以防止缺陷和维持或改善日常生活活动的功能, 工作和娱乐/休闲. 接受职业治疗服务的人可能是受疾病影响的个人, 创伤, 物理, 心理, 认知或感觉运动缺陷.
  21. 谁雇用注册职业治疗师? 外勤人员服务中心在医院和诊所等各种环境中为各种人群服务, 康复设施, 学校, 长期护理设施, 扩展保健设施, 特殊车间, 营地, 家庭保健机构, 私人诊所, 和健康诊所. 职业治疗师还在人体工程学等领域担任咨询职位, 成人一天计划, 和住宅服务机构. 成为一名注册的职业治疗师也可以让毕业生在学术界从事职业道路,为成为职业治疗师或职业治疗助理做准备.
  22. 注册职业治疗师会做什么样的工作? 作为医疗团队的重要成员,职业治疗师:
    • 收集资料并监督对转介服务的客户/病人的评估;
    • 与患者和其他重要人士合作制定治疗目标;
    • 预测病人在各种环境和情况下的治疗结果;
    • 与COTA合作,实施和协调干预计划;
    • 为职业治疗师提供直接服务, 处理身体功能损伤的群体和人群, 对成功地参与生活角色有价值和必要的结构或活动;
    • 培训客户和护理人员的日常生活活动,如喂养, 沙拉酱, 洗澡和做家务;
    • 通过活动促进心理社会的改善, 认知, 知觉, 和感觉运动技能;
    • 评估辅助技术、座椅和机动系统的需求,提供和调整这些系统;
    • 适应环境,或规定适应设备,以提高个人的
    • 的能力;
    • 与其他团队成员,客户和个人的家庭或照顾者沟通和互动;
    • 根据需要维护治疗区域、设备和供应库存;
    • 维护工作要求的记录和文件;
    • perform administrative tasks related to the effective running of occupational therapy departments; and
    • 监督cota, OT和OTA学生,康复助手,志愿者和其他工作人员.

     

  23. 在学校的时候,我真的有机会在真实的专业环境中练习这些技能吗? 是的. MSOT项目将为您提供一个治疗实验室. 在课程工作和实验室经验, 你将有机会练习OTR在各种治疗环境中使用的技能. 一级和二级实地工作教育将要求你在提供职业治疗服务的设施和非传统保健环境中的其他服务中实践你的技能. 你将有机会体验你将来会自己实践的职责.
  24. 职业治疗师执业是否需要执照? Most states require licensure in order to practice; however, 州执照通常是基于国家职业治疗认证委员会(NBCOT)认证考试的结果. 罗德岛州和所有邻近的州都需要执照才能执业. 请注意,重罪定罪可能会影响毕业生参加NBCOT认证或获得国家执照的能力. 因为许可证要求的复杂性和这些要求的周期性变化, AOA最新版无法列出所有州的所有许可证要求. Neit不对任何州的任何许可证要求的变化负责, 包括罗德岛的, 随时可以实施. 每个学生都要对他或她计划工作的特定州的许可要求承担个人责任. 你的导师或系主任会在你需要的时候给你帮助.
  25. 一级田野调查与二级田野调查有什么不同?
    水平我实地考察:
    在你的学术项目中,实地考察教育分为两部分. 一级实地考察发生在第四和第六学期,需要30(30)小时的工作与客户在10周的学期. OT 538,心理健康,由MSOT项目的教员提供. 如果有适当的监督和合同,其他一级实地工作经验可以在学生的工作场所完成. 学生可以提交作品集供MSOT项目主任审查,以获得一级实地考察课程的学分. 遵循MSOT学生手册中AOA体育App下载作品集内容和提交截止日期的具体指导方针.二级实地考察:成功完成第一至第八学期的所有课程,包括一般教育要求, 学生将参加二级全职实习(每周35 - 40小时),为期12周,共24周. 一般的工作时间在早上7点之间.m. 和6 p.m. 二级实地考察在第9和第10学期进行. 二级实地考察分为两门课程, 代表教育在两个不同的设施,不同类型的客户. 虽然在某些情况下可以兼职实地考察,但你的毕业将会延迟. 学术实地考察协调员将协助您选择实地考察地点. 一名职业治疗师将被指定为您的实地调查主管. 每个二级田野工作课程为您提供直接的“动手”教育, 从而让您将课堂知识应用到实际的治疗或临床环境. 实地考察教育在医院等校外场所提供, 养老院, 学区, 门诊, 以及各种基于社区的设置. 这取决于每个诊所的工作安排, 学生可能被要求在假期和AOA最新版假期周参加实地考察.
  26. 我去哪里接受一级和二级的实地考察教育? 这些网站是为我提供的还是我必须自己找到一个网站? 该大学已与全国各地的职业治疗从业者和设施建立了从属协议. 学术实地考察协调员和助理协调员可以为居住在美国地区的学生安排新的合同. 如何确保实地工作实习的细节可以在MSOT学生手册中找到. 学生们没有自己的实地考察地点. 学生不能在目前的工作地点完成二级实地考察.
  27. 如果我不能完成整个二级实地考察教育的序列, 全职, 如课程大纲所述, 我还有其他选择吗? 是的. 职业治疗教育认证委员会(ACOTE)允许在合理的时间内完成二级实地工作教育, 完成学业后的课堂准备工作. 学生因病不能完成二级实地考察教育, 或其他不可预见的问题, 是否有机会延长完成实地考察教育所需的时间, 前提是在18个月内完成. 可以选择兼职现场工作,但必须不少于该工作环境中全职工作的50%.
  28. AOA最新版职业治疗专业硕士毕业生目前的就业市场是怎样的? MSOT项目帮助其毕业生探索多种就业机会,包括, 但不限于:
    • 职业治疗师
    • 职业治疗科主任
    • 恢复管理器
    • 生活技能规划师
    • 案例管理器

    除了, 毕业生将在各个学科获得博士学位,为职业治疗教育或研究做好准备. 请注意,课程的可转学性总是取决于学生转学的机构.

  29. 我需要保持一定的平均绩点吗? 是的. 你必须保持累积平均绩点至少为3分.整个程序0. 对所有条款, 所有课程成绩必须达到B级或更高,才能进入下一学期并顺利毕业.
  30. 如果我的必修课没拿到B会怎么样? 任何一门课程的成绩低于B的学生将被要求在下次开课时重新选修这门课程, ; students can retake a general education course the term immediately following, 其他特定的OT课程将要求学生等待1个学期后重新选修该课程. 如果学生在第二次尝试后没有获得课程要求的B, 他或她将被开除出MSOT项目. 额外的学费和费用可能会被评估, 对于必须重修加班课程的学生,课程完成时间可能会延迟.学生总共只能挂三门课, 在程序中, 之后他们将被解雇.
  31. 是否有与此项目相关的额外费用/活动? 除了教科书, 学生将被要求进行一次完整的身体检查, 还有免疫或者血液滴度测试. 个人过失和渎职保险也是需要的附属设施,实习计划,并必须在整个现场工作经验. 在第四个学期开始之前,需要通过美国心脏协会(CPR -C, 医疗服务提供者). 此后将需要每年更新. 申请人必须提供相关证明, 由医生签字, 确认他们已接种麻疹疫苗, 流行性腮腺炎, 风疹, 和水痘, 他们在过去十年内曾接受过破伤风和白喉的加强注射, 以及参加临床安置前接种3剂乙肝疫苗或效价为阳性. 没有接种所需疫苗的学生必须在开始一级实地考察之前自费接种疫苗.

    请参阅MSOT学生手册,详细了解与实地考察相关的费用, 包括旅行费用, 卫生要求和可能的统一要求. 截至2022年7月, EXXAT的一次性费用为200美元, 哪一个是现场管理系统.

    学生必须能够使用在#36中详细描述的计算机.

    参加由国家职业治疗认证委员会管理的职业治疗师国家认证考试需要支付费用(约560美元).00). NBCOT考试不是任何大学课程的一部分, 但要想成为一名注册职业治疗师,就必须通过考试.

  32. 这个项目有什么行为标准吗? MSOT的学生应该表现出道德和专业的行为. 这将在持续的基础上进行评估,不仅包括成绩,还包括遵守课堂礼仪, 实验室及诊所安全, 出席, 参与和准备上课, 具有良好的团队合作精神. 职业价值观和态度的发展是课程所固有的, 学生将被期望展示这样的行为,以确保安置在临床设置.
  33. 完成这个项目需要硕士论文吗? 不,MSOT项目不需要论文. 所有学生都必须参加初级研究项目. 该研究将在临床实践或社区设置中完成,并将代表学生在MSOT项目中的工作的高潮. 学生将根据自己感兴趣的领域,在指导教师的协助下选择他们的项目.
  34. 参加MSOT项目有什么先决条件吗? AOA最新版的在线旅行社项目是MSOT课程的起点. 从其他ACOTE认可的OTA项目毕业的潜在学生必须提交正式成绩单,由项目主任审核,并证明所有基础课程与AOA最新版 OTA项目相媲美. 在进入MSOT项目之前,可能需要完成AS水平的专业课程内容. 建议学生向项目主任了解更多细节.
  35. 我需要进行犯罪背景调查吗? 所有MSOT学生都需要进行犯罪背景调查. 卫生保健组织认证联合委员会要求所有经其认证的卫生保健机构对学生进行刑事背景调查. 在进入实地调查之前,学生将被要求进行犯罪背景调查. 除了JCAHO要求的犯罪背景调查, 一些临床场所还可能要求进行全国刑事背景调查. 学生需要签署一份同意书和免责声明,允许AOA最新版进行刑事背景调查,并签署一份放行和授权,允许AOA最新版向考虑安置学生的临床机构披露刑事背景调查结果. 如果背景调查显示有任何犯罪记录, 该学生可能会被取消临床安置或在该领域的就业资格. 学生承担所有背景调查的费用. 一些机构可能还要求在接受学生进行实地工作之前进行药物筛查. AOA最新版不保证一旦学生被录取, 该学生将能够参加任何实地工作培训设置, 如果学生有犯罪前科,就参加国家认证或获得执照. 这是学生的责任,发现他们必须做什么来管理一个积极的犯罪背景调查.
  36. 我需要特殊的计算机技能吗? 你需要基本熟悉你的电脑, 例如:电子邮件, 使用网络, 下载和附加文档.要想在课程中取得成功,你需要经常使用电脑.
  37. 这个程序的硬件和软件要求是什么?
    推荐的最小
    操作系统: Windows 10或Macintosh OS X (10.14)
    处理器: 2 + GHz
    记忆: 4GB
    插件: adobepdf Reader, Flash adobepdf Reader, Flash和其他特定课程所需的
    玩家: QuickTime, Java Player, Java
    浏览器: Chrome, IE, Safari, Edge, Firefox(所有最新版本)
    显示: 1024×768
    软件: Office 365 (2016)
    网络连接: FiOS / DSL / DSL电缆/电缆
    电子邮件帐户: 新英格兰理工学院学生的电子邮件帐户
    声卡: 要求
    其他(一些程序): •摄像头(你的笔记本电脑或iPad内置的摄像头就可以了)

    •麦克风(内置电脑或耳机,方便使用).

    •数码相机(智能手机上的就可以).

    在线学生必须能够安装和维护自己的计算机硬件和软件. 新英格兰理工学院不帮助学生安装他们的电脑.

    AOA体育App下载获取软件的信息(如果有的话)将在每门课程开始时提供给你.

    注意:平板电脑和智能手机可以方便地阅读课程材料和电子邮件,但并不足以完成你所有的课程作业.

技术标准

除了获得科学和人文学科的适当知识, 新英格兰技术学院职业治疗项目的教员致力于所有合格个人的教育. 成功完成职业治疗硕士学位的基本要求如下所述. 学生需要展示以下技能和能力, 有或没有合理的住宿. 当学生的表现能力受到损害时, 学生必须证明替代手段和/或能力,以履行基本职能的职业治疗学生描述如下.

Frequency Key: O = Occasionally (1-33%); F = Frequently (34-66%); C = Constantly (67-100%)

能力 描述 O F C
认知 过程, 合成, 组织和学习新材料,以计划和实施各种活动. X
Identify cause-and-effect relationships in clinical situations; 合成 data and draw sound conclusions. X
同时使用多个变量独立解决问题 X
利用基本的数学概念测量和建设任务. X
模仿职业技能和行为的角色示范 X
感知事件的现实, 在日常和紧急情况下要理性和清晰地思考 X
遵循书面或口头的英语指示. X
沟通 与教师进行有效沟通, 客户, 工作人员和其他专业人员酌情使用外行术语或医学术语. X
用适合情况的语言口头报告数据和观察结果. X
能充分阅读英语,能理解和理解大学水平的教材, 书面协议, 客户图表中的文档, 文档所需的信息, 评价, 以及工具或包装上的说明. X
能用英文清晰地记录客户评价, 进度记录和客户图表的其他文件. X
在一对一或更大的群体环境中清晰简洁地表达想法. X
用英语进行书面或口头指导,指导他人的工作,并进行干预和评估. X
行为/

社会

适应不同的个人和他们独特的需求. 根据主管、客户和管理员的反馈,修改行为 X
在所有工作中保持专业的态度 X
调整时间表的变化,并显示灵活性,以满足部门或设施的需要. X
尊重所有人的人格完整和所有个人获得适当待遇的权利. X
认清自己的长处和短处,并在需要的时候寻求帮助. X
保持情绪的稳定和与其他学生互动所必需的成熟, 以负责任的态度对待客户和专业人士 X
粗大运动 举起重达60磅的设备. X
转移或机动体重不超过200磅的个体. X
将病人抬到19英寸的高度. X
有体力, 协调和机动性,有效地操作和维护设备, 安全移动客户端, 执行程序并提供干预措施 X
跪、蹲、爬、屈及各种体位的调整以满足病人的需要. X
演示举、推、拉的安全身体动作 X
以安全的方式在各种环境中导航 X
触及操作和获取项目开销. X
能够忍受长时间站立或坐着的活动,或应对紧急情况 X
从坐着转为站着, 行走和重心转移,以协助维持病人的姿势或姿势进行治疗干预 X
扛着15磅重的重物上下楼梯时,用最少的力气 X
精细运动 演示多种抓捏模式, 包括书写和键盘功能或管理标准化测试的灵活性. X
定位和触诊正确的解剖位置以评估和治疗肌张力的变化 X
在各种活动中,如设置测试或处理环境和校准带有小部件的设备时,使用手/手臂的持续握力. X
感觉 目视:观察并从病人护理过程中所需的所有相关来源获取信息. 敏锐到能读懂治疗工具上的小字体. 还有足够的远处视觉来对大约20英尺外的视觉环境中的线索做出反应   X
视觉:具有足够的对比敏感度,可以解读带有LED屏幕的医疗监视器和设备上的信息, 等. X  
Auditory: Perceive spoken word; hear and interpret loud, 轻柔低沉的声音(包括警报声和机械声).   X
触觉:利用触觉对受检者进行身体评估(脉搏/肌肉运动)和感知环境信号(温度), 振动, 压力).   X
嗅觉:辨别有助于评估和/或维持病人健康状况或环境安全的气味(i.e. 火)   X
环境 在可能侵犯个人界限的地方工作.e. 被客户拥抱或其他失控行为) X  
在可能接触传染性废物、体液、潮湿或潮湿条件的地区工作. X
在压力大、工作时间不规律的情况下工作,同时冷静应对紧急情况. X  
文化 准确的交流, 对来自不同文化和社会背景的客户和专业人员保持敏感和有效的沟通. 这包括非语言行为的表达和接受.   X